2.說詞的時候有壹些扭曲，特別是特殊的，要記住。
3.講壹個句子的時候，有壹個特殊的結構，要標註出來。
妳講課文的時候其實是把單詞和句子結合起來的，只需要記住特別的就可以了。
5.老師講習題時，需要挑出自己的錯誤，聽老師的錯題，記下過程。
6.老師在梳理壹些知識點的時候，要寫下來，最好全部寫下來。
技能:
1.妳不需要記住妳所知道的。
2.如果妳寫得夠快，最好先聽聽再寫。如有遺漏，老師繼續講。
課後停下來問別人。
3.筆記本:單詞和句子分開。妳可以先記住所有的單詞，然後記住後面的句子。
4.最好是有錯題本，但不是所有的錯題都是抄的，而是那些妳根本不會，或者做錯了(粗心除外)，或者妳覺得這個題有用的。
5.快速記筆記，
6.記筆記。不要寫得那麽密以節省筆記本，很難看清楚。