標準化分析方法的主要特點是在分析之前確定相應的標準，然後根據這些標準分析研究對象的當前狀態是否符合這些標準。如果沒有，偏差程度如何，如何調整。
二、實證研究方法
實證研究法是了解客觀現象，為人們提供真實、有用、確定、準確的知識研究方法，重點是現象本身是什麽。實證研究方法試圖超越或拒絕價值判斷，只揭示客觀現象的內在因素和它們之間的普遍關系，概括現象的本質及其運行規律。
第三，調查方法
這種方法是有目的、有系統地收集有關研究對象的具體信息。也是實證分析。研究者通過親身接觸和廣泛調查，有計劃地掌握大量第壹手材料，在此基礎上進行綜合分析，研究教育的實際歷史、現狀和發展趨勢，找出科學結論，指導教育實踐。調查法壹般在自然過程中進行，通過訪談、調查會、問卷、測驗等方式收集反映研究現象的材料。