本科生和研究生在畢業論文答辯時，面臨著完全不同的問題。壹方面，他們對培養目標的要求不同；另壹方面，他們的學習風格大相徑庭。
壹般來說，本科生的培養目標是具有初級科研能力的應用型人才，而研究生的培養目標是行業高端應用型人才和創新型人才，這就決定了在畢業論文答辯時，老師提問的出發點會區分清楚。
對於本科生來說，在畢業論文答辯過程中，通常會面臨三大問題，壹是論文的出發點，二是論文的實踐環節，三是論文的數據和結論。論文的出發點通常是老師的關心，論文的出發點可以透露兩個重要的信息。
壹是論文的研究領域，二是論文要解決什麽問題。對於畢業生來說，在答辯的過程中，需要通過論文的出發點得出自己論文研究的價值。
當老師對論文的出發點提出疑問時，壹定要給出充分明確的解釋。答案的重點在於論文本身的研究價值，從多個維度進行陳述非常重要，尤其註重對行業應用場景的描述。