標題和作者，
對這本書的評論(寫兩三句關於這本書的話)有趣，有趣，精彩，有意想不到的結局，有教育意義。...
最喜歡的章節(從書上選壹個簡單的章節復制到海報上)，
書中人物的名字或照片。
最後，考慮壹下書的價格。
問題1:可以做壹個數。
問題1:離開；所有，所有；用很多錢買。
問題1:官僚學者紛紛來要文章。
問題1:是問春的深刻發展，結合古代作者。
問題1:正面描述:朝鮮的各種法規，獎勵勞動的碑文都是宋濂制定的。簡介描述:士大夫求文，外國使節關照，鄰國重金買文，四方士人稱之為“太史公”
1題:此題考查閱讀句子中的停頓。壹般來