語法分析:
“過程打擊了人類兩個核心需求之間的張力”:這句話的主語是“過程”,謂語動詞是“打擊”。介詞短語“在兩個核心人類需求之間的張力”修飾動詞“罷工”,表明該過程涉及或影響兩個核心人類需求之間的張力。
“學習和成長的需要”:這是壹個不定式短語,其中的不定式“學習和成長”表示人們對學習和成長的需求。
“需要以妳的方式被接受”:它也是壹個不定式短語,其中不定式“以妳的方式被接受”(需要被接受)表明人們需要被接受和認可。
問題1: (1)“馬為什麽消失了?”仆人說(這匹馬)是陳堯咨賣給主人的。
問題2: (2)老虎很害怕,以為(驢)會咬自己,很害怕。
問題1:
考試分析:準確理解關鍵詞,“有”:那個;“為什麽”:為什麽;“對於”;是;“賣”:賣;“賈人”:商人。
點評:這個問題不難,句意簡單易懂。古代漢語語言簡潔,壹個詞往往包含豐富的內容,尤其是